文 / 圖◎ B10康德烈同學
「我們革命性的新產品『Kuai Shoe』將讓你能夠以速度和樂趣隨心所欲地移動！」這是我們在學習懸浮車之後，被分配開發新型交通工具時，首次提案的開場。我們分成不同的小組，設計出不類似現有技術的創新移動方式。「你只需要按下這個按鈕，我們的火箭技術就會推動你前進。通過使用我們複雜而簡單的坡道，你將飛向空中，前往任何你想去的目的地。」我們團隊畫出了Kuai Shoes和坡道的基本草圖，幸運的是，這門課程在「未來教室」進行，我們能夠使用觸控螢幕，麥克風讓展示更加輕鬆。不幸的是，當投票選出最佳產品時，被我認為過時的傳送機擊敗了Kuai Shoe。然而，我們並不擔心，因為在「當代科技與人類發展」這門課中，每週都是展示創意和解決全球問題的機會，並練習英語、結識有趣的人。
█ 各組腦力激盪做推銷！
探索科技與人類生活的交匯點
這門課程由林以凡教授設計並授課，討論了與當前技術發展相關的主題，並介紹了這些創新技術在現實生活中的應用。每週的主題不同，有時候會相互連接。一週我們學習生成式人工智能，下一週則討論服務業員工遭受騷擾，並探索科技如何解決此一問題。我最喜歡的主題之一是「逆齡藥丸」(The Age Reversing Pill) 和「數位游牧者」(Digital Nomads)。這些主題討論了科技在我們生活中的角色以及我們與科技的關係。「逆齡藥丸」展示了人們如何試圖減緩甚至停止衰老過程。許多人害怕衰老和死亡，所以這個主題讓許多同學感到興趣濃厚。「數位游牧者」則讓我們理解一種越來越普遍的生活方式，特別是在疫情之後，人們可以在網上工作，隨心所欲地四處移動。這些主題結合了科技發展與人類關係的深入討論。幾週後，我們開始進行演示，每組有一小時的時間介紹過去幾週的某個主題，並回顧學到的詞語和語法，這是我最喜歡的課程部分之一。
█ 小組合作找資料
█ 議題討論
團隊合作之樂趣：透過遊戲與合作輕鬆學習知識
在每堂課中，我們會隨機分成不同的小組，但在學期初，我們為演示組織了固定的小組。我們必須準備一個小時的演示，通過活動和遊戲回顧過去的主題。每週由不同的小組進行演示，而這些演示並不是一般的無趣展示，而是充滿著樂趣。大多數演示從詞語遊戲開始，將詞彙和習語與句子配對。這看似平常，但表現最好的小組通常會在每個活動中得分。如果你像我一樣對遊戲有競爭心，那麼這些詞語遊戲將是你在其他小組中獲得優勢的關鍵。之後，我們會玩有趣的遊戲：你畫我猜、角色猜謎、記憶遊戲、問答、危險邊緣等等，這些都與課程內容相關。這些遊戲由演示小組設計並主導，他們會將班級分成不同的小組參加活動。出於某種「神秘」原因，我經常在第二小組，二號隊。起初這只是巧合，但後來我開始有意讓自己進入二號隊。我自豪地說，二號隊並不是每場比賽都贏，但在每堂課結束時，我們總是得分最多。每堂課有不同的二號隊，但每次我們都取得了勝利，不僅因為我們贏了遊戲，也因為我們學到了許多東西。
█ 我們這組主持遊戲，我來開場說明規則
█ 我又被分到第二組答題
█ 我要贏！！
全方位的學習體驗
在這門課程中，我們學到了很多關於科技的知識，但科技似乎只是學習更多內容的媒介。首先，這門課程通過在「未來教室」進行，提供了一個互動的學習環境。我們能夠在課堂上使用平板電腦或教室的觸控螢幕，增強學習體驗。此外，課堂的座椅和平板電腦的配置方式讓我們能夠面對更多的人，增進互動。其次，這門課的學習環境非常多元，來自不同科系的人對同一問題有不同的思考方式，展示了多元性如何幫助我們全面理解問題。這種多元性不僅體現在科系上，性別、國籍和種族的差異也讓我們從新視角中學習，深化了彼此的互動和學習。第三，這門課讓我們練習了社交和演講技巧。討論是課程的重點之一，我們每週自然而然地互動，結交新朋友，進行有意義的討論。這門課對於外籍生和本地生都是一個極好練習英語的機會。最後，儘管有很多科學和技術的討論，即使有些人不是學習STEM專業，我們也提高了科學和技術素養。這門課讓我們即使在專業之外，也能更好地閱讀和談論科技。課程的一部分是閱讀人們對這些進步的看法，並要求我們評估和衡量這些觀點，形成我們自己的看法。
█ 上課也能玩大富翁獲取知識！
█ 未來教室的科技讓人可以更專注在課程內容上！
█ 各組都絞盡腦汁呈現多種有趣的複習內容方式
總之，如果你正在尋找一門讓你享受學習的課程，學習人類與科技的關係，並練習社交技巧，那麼這門課程將非常適合你。豐富的主題和學生的多樣性為學習提供了極佳的環境，課程中的活動會讓你運用創意解決問題。大多數解決方案不需要實際可行，它們只需要有趣和創意，讓你在學習中享受樂趣。林教授精心設計了這門課，在學習與樂趣之間達到了完美平衡。每堂課，林教授都準備了滿滿的互動活動的PPT，以更加生動的方式進行授课。此外，林教授積極開朗的性格和鼓舞人心的態度，使每週的課堂都充滿了樂趣。因此，如果你想穿上火箭鞋，飛向永恆，這門課你一定要選！
█ 根據線索找答案
█ 比手畫腳，到底我的隊友是神隊友還是…?
█ 林老師很喜歡嘗試新科技，你看連螢幕裡面都同時有我們!