文 / 圖◎B10傅俍祁同學
去年夏天，我獨自旅行至加拿大多倫多市享受暑假時光。不同於一般觀光客之旅，為了更深入接觸當地文化，我主動聯絡了當地兩間大學的學生社團，詢問是否可以參與他們的活動；也找了一間當地社區的教堂，在那裡當了將近一個月的營隊志工。此次經驗，我觀察到西方價值觀下所塑造的工作、人際互動哲學。這些眉角對於從小接受臺灣教育、生活在臺灣社會的我產生不小衝擊，我整理出兩點我認為與臺灣文化不同的觀察：
不要期望有指令
我印象十分深刻，當初我是第一天上工，連環境都還沒摸清我就被指派處理營隊的前置作業。主管當時只告訴我她需要一份物品及任務清單與營隊時間表，要如何呈現完全靠個人發揮。
這即是我到當地最感震驚的工作文化，且我不應該有如此感受。在臺灣，若存在上對下的關係，上級通常會詳細交代任務細節。然而在國外，上級往往只給予期望目標，如何達成則是端看部屬本事。這與我受過的工程訓練相符：在現況下有個需要被解決的問題，而我們工程師的職責為窮盡一切手段解決這個問題，過程中不會個上級指示下一步該做什麼。但回到臺灣大多數的工作環境，我們依賴SOP，安逸於現況下既定的流程，失去了很多個人特色發揮與流程改善的空間。
當個外向人，把自己置於鎂光燈下
工作上，從小我們就被教育不要當出頭鳥，甚至追求「做作」的謙虛文化。然而在國外，若不主動表現自己，讓主管看到，未來大概也不會有什麼表現的機會。在營隊開始前一週我便主動接手營隊的準備事宜，因此主管認識我的時間比他人早一個禮拜。而在那一週中，我努力展現出個人善於規劃、統整的強處，也凸顯個人鮮明的特色。而此一作為產生了一個良性循環——主管認識了我、信任我的工作能力，即更願意將任務託付於我，而我也更能獲得表現的舞台。
同樣的哲學也可運用於人際交往。我並不是個外向的人，與人交流始終秉持著「不熟怎麼聊」的個性。然而也因為如此，我認為我在國外錯失了諸多機會。加拿大人雖然在外人眼中有著熱情的印象，但他們也是採取「不主動問，就不表達關心」的處事態度。若遇到困難，通常有求必應，但前提是自己要先向對方提出。若採取「不要打擾他人」的心態，即無法把握那稍縱即逝的機會。
「西方崇尚個人，東方講究集體」。美國曾討論過亞裔工作的困境，甚至有了「竹子天花板（bamboo ceiling）」一詞形容亞裔升遷困難的現象；也有人點出其問題根源在於我們時常被灌輸「只要默默工作，自然就會有人賞識」的觀念。經此旅遊，我深刻體會到兩套思想的差異，以及如何被反映在職場上，同時我也反思了我們現行所被灌輸的價值觀。在現行教育下下，我們被磨去了個人色彩，也害怕自己的光芒太過耀眼。但或許，把自己置於鎂光燈下，讓眾人看見自己未必是件壞事！
█ 當地教會的暑假營隊
█ 加拿大全國劍道錦標賽
█ 約克大學（York University）劍道社練習場地