國立臺灣大學機械工程學系

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相片8

近年來社會變遷快速，原有目標逐漸不能夠與世界先進科技發展配合，而且過於抽象，不能夠在時代變化急遽之際，具體導引本系教學與研究之方向，因此遂在91年開始進行檢討。首先成立教學品質提升小組，除經過全系多次討論外，更徵詢系友、學生家長意見，經過彙整，將各項意見以具體化的七項細部目標明確揭示訂立。最後，由課程及教學委員會提案，於93年10月18號，在本系93學年度第一次系務會議正式通過決議，確定本系之教育目標及細部教育目標，並為將來本系之發展提供明確之方向。
相片1 - 20250723009

近年來社會變遷快速，原有目標逐漸不能夠與世界先進科技發展配合，而且過於抽象，不能夠在時代變化急遽之際，具體導引本系教學與研究之方向，因此遂在91年開始進行檢討。首先成立教學品質提升小組，除經過全系多次討論外，更徵詢系友、學生家長意見，經過彙整，將各項意見以具體化的七項細部目標明確揭示訂立。最後，由課程及教學委員會提案，於93年10月18號，在本系93學年度第一次系務會議正式通過決議，確定本系之教育目標及細部教育目標，並為將來本系之發展提供明確之方向。
相片1 - 20250723010

近年來社會變遷快速，原有目標逐漸不能夠與世界先進科技發展配合，而且過於抽象，不能夠在時代變化急遽之際，具體導引本系教學與研究之方向，因此遂在91年開始進行檢討。首先成立教學品質提升小組，除經過全系多次討論外，更徵詢系友、學生家長意見，經過彙整，將各項意見以具體化的七項細部目標明確揭示訂立。最後，由課程及教學委員會提案，於93年10月18號，在本系93學年度第一次系務會議正式通過決議，確定本系之教育目標及細部教育目標，並為將來本系之發展提供明確之方向。