法國南特IFSTTAR參訪心得
遠赴布吉納法索 專業傳授的外交使命
名古屋大學交換留學記
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大一的暑假,因為同學的邀請,還有大學必修三學分「課業愛情與社團」的傳聞,毅然決然加入了學校知名服務性社團─泰北服務學習社,除了想利用自身能力幫助陌生人,也想親自體驗一下不同於台灣的生活與文化。 很慶幸自己當初做了這個決定,雖然花費了比預期多很多的時間為出團做準備,但是在出團結束後,除了能力的提升外,也更加認識了自己,並結交了一群一起走過大學的好友知己。 因此在大四的時候,儘管課業繁重,我仍決定要再次回到社團。以團幹的身份,希望能透過自己的能力回去帶領新進團員,讓更多人認識這樣的一個地方,並再次重拾當初在泰北的感動。
歷史─他們戰死便與草木同朽 他們戰勝仍是天地不容 如果看過電影《異域》就會知道,泰北孤軍的歷史要從國共內戰說起,當初除了一部份的軍人撤退回台灣外,還有很多的軍人奉命撤退到緬甸,以利伺機反攻大陸,但後來又一路輾轉到了泰北。這些為國家犧牲奉獻的老兵們有些就在泰國落地生根,但是也有一部份的人孤苦伶仃只能與其他的老兵們一起居住於山上的榮民之家。泰北服務社的源起就是想以團員們自身有限的力量來陪伴這些無依無靠的老兵們。
然而那些幸運能在泰北落地生根的老兵們也面臨一個新的問題—泰化,因為政府施壓,新一代的孩子們不能受到正統的中文教育,漸漸地就只能說泰文了。中文對他們如同是閩南語對我們多數台灣人一樣,但是這些孩子的祖輩還是希望能把中華文化傳承下去,除了不忘本外,也讓在泰北不具任何地利優勢的華人子孫們能夠有多一點的競爭力。因此我們在陪伴大爹之餘,也會進入夜間中文學校進行輔導教學。
生活─讀萬卷書 不如行萬里路 到了泰北後就開始我們的志工服務,我們的行程基本上每週會待在一間學校,晚上的時間進班以營隊的方式授課,教導中文寫作或口說的技巧,白天的時間除了一週陪伴大爹外,剩下的時間則是到處參訪。參訪中一部分的時間則是做田野調查,會去看看當地的歷史遺跡、與當地耆老面談或是體驗當地人的工作,讓我們對泰北的歷史與生活有更直接的了解。另一部分的時間則是去當地各所中小學參訪,這樣的方式也形塑台大泰北社的特色,或許我們不是最能夠有效幫助當地學校的人,但我們是最能夠了解整個泰北華校需求,並能把資訊帶回來台灣,與所有想了解且願意服務的人分享。 在泰北的一個月中,對我來說最難忘的地方大概就是飲食與環境。泰國人偏好辛辣的食物,幾乎每道菜都會加入辣椒,尤其是在泰國北部,相較南部食物又會辣上許多,我們因為寄居在當地的學校裡,吃的食物也都非常的道地,雖然吃的當下覺得很新奇又很好吃,但是大部分人的肚子都受不了,像我就常常拉肚子。環境的部分,因為需要我們服務的學校大多都是泰北的鄉下學校,然而泰北又是泰國的鄉下,所以我們有時要住在深山裡,有時要住到遠離都市的小村莊中,生活機能非常不方便,環境也很陌生,偶爾晚上開會開到一半,一陣風吹雨淋還會斷電斷水,大家只好摸黑繼續把會開完,然後再摸黑上床睡覺。不過,有壞也會有好,在服務的地方我們幾乎不會看到高樓大廈,房子頂多也就兩層樓,站高處放眼所及不是整片的樹木就是一望無際的山脈,在村子裡也處處可見雞、狗、小孩在各種小路上跑來跑去,就像到了陶淵明的桃花源一樣。
反思─如何才能真正幫助到當地人 因為我們社團在當地服務的方式是一週換一個地點,相較於某些社團是一次待在一個地方一、兩個月,我們的經營方式受到很多當地人的質疑,懷疑這樣的方式真的能夠幫助到當地嗎?這個問題雖然社團在一開始就跟大家說過,台大泰北社的定位是資訊的傳播者,所以我們會跑很多所學校,並整理這些學校的需求與狀況等資訊,再將這些資訊帶回台灣分享,讓大家可以比較全面的了解泰北情況,讓真正有能力的人知道該如何去提供資源給當地。但是還是會招致懷疑,那我們是不是就這樣浪費很多學生一個禮拜的時間,這個問題在每屆都會變成每位新生心中最大的疑惑,而每個人在出團後,內心自然而然都會有不同的解答與想法。
對我來說,不管是用一個月還是兩個月的時間留在當地,其實都是短期服務,不會因此就讓當地改變。我們真正能做的就是在事前認真準備教案,透過一屆一屆的累積,我們可以知道可能發生的所有突發狀況,還有要用怎樣的方式才是最適合他們的,這些都是要事先做好,才能在最短的時間內把我們想給他們的東西傳授給他們,儘管他們當下可能不能理解,但是在未來的某一天,他們可能會回想起,曾經有一群哥哥姐姐們,在他們的生命裡出現短短的一週時間,這也就夠了。
收穫─鍥而舍之,朽木不折 鍥而不舍,金石可鏤 很多人在知道我要去泰北當志工的時候都會以為我是個熱心善良只求付出不求回報的人,雖然這樣說也沒錯,我們都是抱持著幫助別人的心去到泰北,但是其實真實的情況並不只是這樣。我們到當地擔任老師、陪伴者或是資料的紀錄者,我們提供知識或是他們缺乏的物資,但他們同時也會回饋我們一些自己的想法或是我們不足的地方,讓我們能夠成為一個更好的人,同樣也是在服務我們。這種幫助其實是雙向且平等的,甚至常常是我們的收穫遠大於他們。相較之下,做研究常常花了很多時間但是做出來的東西卻不能用,志工服務通常是做出多少的付出就能有多少的收穫,內心踏實許多。
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National Taiwan University Department of Mechanical Engineering