█ 陳明新教授將上課的聊天內容整理成冊，分享他的人生觀。

各位同學，從小到大，心裡面有沒有想過什麼不一樣的想法呢？在主流文化的薰陶下，很多事情都被定型了，大家就照著多數人既定的模式來過生活，從來也沒有想過這裡面是不是有什麼可以改善的地方、是不是有什麼可以不一樣的方式呢？
如果你曾經有過不一樣的想法，我要恭喜你，因為這是很難得、很可貴的。社會的進步，不管軟體或硬體，物質或精神，其濫殤都在於少數人開始有不一樣的想法，並進而去實踐，才推動了時代的進步。
創世基金會的負責人，曹慶，原先只是一個台糖公司的小職員，當時他看到外國傳教士在台灣照顧植物人，他很感動，就有一個想法，為什麼我們台灣人自己不能來照顧植物人呢？
當他退休以後，便帶著一本小冊子環島旅行，逢人就問，「你知不知道植物人？照顧植物人，你肯幫忙嗎？如果肯，請留下姓名、地址」。就這樣跑了四年，詢問無數個陌生人。最後再用自己的退休金去租房子買設備，開始安養家庭無力負擔的植物人。一直到現在，創世基金會安養過上千位植物人，在全國23個縣市都開辦了植物人安養院，每安養一位植物人，可以說就救了一個家庭。創世基金會除了植物人的照顧，也從事街友的安置，以及獨居老人的照顧，其經費來源，百分之九十是靠台灣民眾小額的捐款，對社會的貢獻，不可謂不大。而這樣的事情也只是從曹慶他的一個不一樣的想法所引發的。
現在我也來講一講，我的不一樣的想法，只是可惜的是我的身體一直不好，這些想法也只是停留在空想的階段，從來也沒去實踐。或許將來同學中有人，會跟我有一樣的想法，那麼希望你能來幫老師實踐。
我有一段時間常在想，現在學校的教育，大多是在灌輸學生很多知識，而這些知識大部分對將來的生活並沒有用處，只是拿來考試用的。所以我希望設立另外一種學校，在週末或寒暑假的時候，讓學生來上課，專門收沒有升學壓力的中小學生，讓他們學習對生命或對生活有幫助的知識。譬如說，學習武術以鍛鍊出強健的體魄，學習養生的知識以保養身體，學習哲學以及各宗教以了解各種可能的生命意義、建立適合自己的人生態度，學習有關食物、營養的知識，以及廚藝以照顧家人的健康，學習一門藝術以陶冶心性……等。
另外我常在想，現在的電視節目，實在不怎麼好看。為了推廣優質的廣電節目，我希望成立一個基金會，邀請學者專家及社會賢達人士，為現有的電視及廣播節目做推薦。按照隱惡揚善的原則，將優質的節目，按照視聽者的年紀，做分類，並註記推薦等級。對於劣質的節目，則不予置評。最後在社會上，大力宣導，讓大眾能夠知道到哪裡去找好的節目，發揮引導的作用。
各位同學，你心裡面有沒有不一樣的想法呢？有沒有一個夢想呢？它不一定是要一個偉大的想法，只要是對自己或對別人是有益的，縱然只是一個微小的想法，希望你能記得它、珍惜它，將來某一天，情況許可的時候，你可以嘗試去實踐它，或許這就是你來這個人間的目的喔！

	書名：５分鐘的課中課－我台大學生最喜歡的課間漫談 作者：陳明新 出版者：鼎茂圖書出版社 可以在書店買到實體書， 或者在網路上 （ http://homepage.ntu.edu.tw/~mschen/ 或http://ppt.cc/swq_） 也可以找到電子書。