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新進教師蔡協澄教授 自我介紹 

文、圖◎蔡協澄教授

我分別在2002及2006於本系取得學士及碩士學位。碩士班期間,在賴君亮教授的指導下,分析微管內液膜的穩定性。而後赴美於加州理工學院攻讀博士,在2016取得機械博士學位,研究題目為垂直軸風力發電機(vertical-axiswindturbine)的數值模擬。畢業後,於2016年加入本系流體力學組,期許自己能為本系增廣研究課題,發展新的研究方向,並期望能與工業界合作,增加產學合作的機會。

█ 沉浸邊界法與垂直軸風力發電機之模擬。

理論與計算並重
研究所時期,感謝恩師賴君亮教授的指導,使我對理論流體力學十分感興趣且有深入的理解。我亦因此對數學和物理帶來的解析之美深深陶醉。就讀碩士班期間,對模型建立及偏微分方程的解析尤有心得。赴美攻讀博士時,體會到現今學界對於數值計算以及物理模擬的重視,轉而研究計算流體力學。博士班的研究乃利用沉浸邊界法(immersedboundarymethod)模擬垂直軸風力發電機的運作和研究其啟動問題,並進而利用最佳化控制(optimalcontrol)改善垂直軸風力發電機的效率。於博士班期間亦參與了使用晶格格林函數(latticeGreen'sfunction)計算不可壓縮Navier-Stokes方程式的程式的開發。此方法大大減少了以往直接數值模擬(directnumericalsimulation)所需的計算量,並且能進行高效率地平行化運算,對於低雷諾數的外流場模擬十分有潛力。未來我期許自己在研究上能做到「理論及計算並重」,以數學描述現象背後的物理,並以數值計算驗證所得的假設。

強化程式寫作及表達
在教學方面,希望能夠加強學生在程式撰寫及表達這兩方面的能力。在現今這個資訊時代,對工程師來說,控制儀器要寫程式、收集資訊要寫程式、分析數據也要寫程式、輸出資料圖表更要寫程式,因此程式寫作的能力無疑是十分重要的。並且程式寫作的成本低,想法更可以天馬行空,亦是另一個可以培養、展現學生創意的課程。我希望能夠在本系提供學生加強程式寫作能力的機會。另外西方教育對此亦是十分重視表達的能力。於美國求學期間,學到最多的是如何清楚和正確地表達自己的想法。不管是大至演講、授課、撰寫論文,小至開會、與人討論、寫email,能夠清楚表達想法,進而引起聽眾或讀者的興趣,是一門需要不斷精進的課題。所以我也希望能在開授的課程中,增加課堂討論與分組報告,培養學生學習的興趣和清楚表達的能力 。

█ 蔡教授(右一)與指導教授Tim Coloniu(右二)及應屆畢業實驗室成員們於加州理工學院合照。







 

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Department of Mechanical Engineering, National Taiwan University