教育宗旨與核心定位
台大機械系設計組致力於培育能「將想法轉化為可靠、高效、可量產產品」的工程專業人才。
學生將從基礎設計原理出發，逐步掌握從概念、分析、模擬、驗證到製造的完整工程流程，並建立跨領域整合能力，包含機械、電控、感測、人因與智慧系統等。
教育目標包含：
- 工程創新能力：以科學方法與創新思維找到最適設計方案。
- 系統整合能力：能整合機構、材料、動態、控制與電子資訊。
- 全球與產業視野：具備面向未來科技（如智慧機器、精密系統、智慧車輛）之應用能力。
你會學到的核心能力
- 機械設計基礎：機構、材料、力學、動態系統分析
- 工程工具與實作：CAD/CAE/CAM、感測器、控制與原型製作
- 智慧系統設計：機電整合、精密機械、智慧機器、智慧車輛
- 以使用者為中心的工程思維：人因、介面、產品設計
- 創新與永續：綠色設計、專利與科技管理、跨域問題分析
設計組的學生不僅能「算得準」，更能「設計得好、做得出、驗得明」。
三大研究核心領域
1. 機械與精密系統設計
涵蓋剛體機構（連桿、凸輪、齒輪）、撓性機構、精密/奈米工程、機械零組件創新設計。
重點是讓「機械運動」與「功能實現」更精準、更可靠。
2. 機電整合、智慧機器與動態控制
從感測器、致動器、控制系統，到智慧機器人與智慧車輛設計。
包含動態系統建模、車輛動態、最佳化、可靠度分析與資料導向設計。
3. 人因工程、互動技術與永續創新
研究人類生物力學、輔具、介面設計、虛實整合（VR/AR）、使用者體驗、感性設計，以及綠色與永續產品策略。
強調「好產品必須符合人的需求，並兼顧環境」。
| 莊嘉揚 教授 |
靜力學 工程數學 材料力學 高等材料力學 有限元素法 微機電系統設計 精密機械概論 設計思考入門 全球創新的原理與實踐 |
| 林沛群 教授 |
自動控制 機械工程實務（合授） 機器人學（一） |
| 黃育熙 教授 |
線性彈性力學 高等材料力學 有限元素法導論 實驗應力分析 博物館裡的工程科技與社會 材料力學 動力學 靜力學 機械工程概論 機械工程量測原理(量測原理與機工實驗) 機械結構振動學 感測器與致動器之原理與應用 光電量測實習 |
| 陳達仁 教授 |
機構設計 智慧資產分析 科技競爭力分析 |
| 黃光裕 教授 |
機械設計原理 精細元件與精密系統 感測器原理與設計 自動機器設計 |
| 李志中 教授 |
高等機動學 機構設計 |
| 陳湘鳳 教授 |
工程圖學 機械設計原理 |
| 詹魁元 教授 |
工程圖學 機械工程概論 機械設計原理 AI自主駕駛電動車設計與實務 智慧車輛設計與實務 |
| 藍兆杰 教授 |
機動學 機構設計 機器人動力學 |
| 廖先順 教授 |
工程圖學 機械元件設計 人機介面設計專題 精密量測論文研討 |
| 孫珍理 教授 |
熱力學 熱傳學 能源工程概論 電子設備之熱傳分析 |
| 林心恬 教授 |
產品碳足跡與綠色設計 綠色工程 |
| 蘇偉儁 教授 |
機動學 應用電子學 機器動力學 智慧車輛設計與實務 |
| 徐冠倫 教授 |
機動學 凸輪學 機構設計 工程圖學 電腦輔助工程製圖 高等機動學 全球創新的原理與實踐 |
| 黃瀅瑛 教授 |
製造原理 人因工程應用實務 |
| 張秉純 教授 |
人因工程概論 |
| 李典儒 教授 |
機械製造 製造原理 積層製造 |
| 江明哲 老師 |
機械工程實驗(I)、(II) 實驗設計 可靠度工程 |
